Os alunos do 2º Período da Educação Infantil trabalhou com o PROJETO ERA UMA VEZ..., ouvir e ler
histórias é entrar em um mundo encantador. Cheio de mistérios e surpresas,
sempre muito interessante, curioso, que diverte e ensina. É na relação
lúdica e prazerosa da criança com a obra literária que temos uma das
possibilidades de formarmos o leitor. É na exploração da fantasia e da
imaginação que se instiga a criatividade e se fortalece a interação entre texto
e leitor. A literatura
infantil não pode ser vista somente como incentivo à formação do hábito de ler.
Para que a obra literária seja utilizada como um objeto mediador de
conhecimento, ela necessita estabelecer relações entre teoria e prática,
possibilitando ao professor atingir determinadas finalidades educativas. Para tanto,
uma metodologia baseada em um ensino por projetos é uma das possibilidades que
tem evidenciado bons resultados no ensino de língua materna.
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